Door de persoonlijke aandacht van Annelies wordt echte onderwijsbegeleiding op maat gegeven zoals dat op school niet gegeven kan worden. De individuele begeleiding maakt een begeleiding mogelijk die heel goed aansluit bij de behoefte van het kind en meegaat met de persoonlijke groei. Drie van onze vier kinderen hebben tot nu toe gebruik gemaakt van de begeleiding met  goede resultaten. Begeleiding die wij als ouders niet op dit niveau en in deze goede sfeer kunnen geven. Door de wekelijkse korte rapportage wordt voor het kind structuur gegeven en worden wij als ouder goed op de hoogte gehouden. SUPER GEWOON !!!

Ik ben erg blij met de bijles. Vergeleken met het vak Engels op mijn school leer ik meer in één uurtje bijles dan één week Engels op school.

Twee kinderen bij Annelies op bijles (voortgezet onderwijs) zeer goede begeleiding, meelevend en meedenkend echt een aanrader….

‘Onze zoon (19) en dochter (17) hebben jarenlang huiswerkbegeleiding gekregen van Annelies. Vanaf groep 8 van de basisschool, op TL, Havo en Vwo. De één voor huiswerkplanning & Engels, de ander voor planning en exacte vakken zoals wis-en natuurkunde en in de examenklas voor aardrijkskunde. De begeleiding werd zowel door de kinderen als door ons als zeer prettig ervaren. We hebben regelmatig contactmomenten gehad. Ze zijn inmiddels allebei van het voortgezet onderwijs af. De oudste gaat komend schooljaar examen doen voor MBO-4 en de jongste start op het HBO. Zij hebben door de begeleiding geleerd hun huiswerk efficiënt te plannen en hebben hier ook in de toekomst veel profijt van.’

Vriendelijk en vakkundig wordt onze dochter bij u bijgeschoold en met veel resultaat! Ze is met sprongen vooruitgegaan. Met veel plezier gaat onze dochter iedere week naar haar bijles. Complimenten. Heel veel dank.

Annelies heeft me geleerd hoe ik mijn huiswerk het beste kan maken/ inplannen en hoe ik me goed moet voorbereiden op een toets. Het zorgde ervoor dat ik met een zeker gevoel de toets inging.

Annelies, De meerwaarde die jij geeft is: het grote inlevingsvermogen in de pupil, je kennis van de puber en zijn/haar leerinteresse. Daardoor ben je in staat om de leerling te stimuleren en enthousiast te maken. Veel tips om de lesstof ‘eigen’ te maken hebben direct resultaat op de leerprestaties.  CHAPEAU!!!!